Общественные науки - это термин, нацеленный на объединение всех дисциплин, которые стремятся понять человека в среде, к которой он принадлежит, и его развитие в других сценариях. Общество и то, как действия, с помощью которых человек стремится разработать технологии для улучшения качества жизни, влияют на настоящее время, являются наиболее изученными подходами в этих областях исследования.
Социальные науки представляют собой обширное сочетание утверждений эмпирического типа и эпистемологического типа, которые с учетом их характеристик не отвечают необходимым условиям для проведения научных исследований. Затем мы обращаемся к небольшой проблеме сжатия, при которой возникает вопрос: действительно ли общество достойно иметь науку, изучающую его ?
Этот вопрос возникает из-за интереса тех, кто хочет разработать учебные платформы с принципами человека и общества, поскольку рассматриваемые переменные не точны. Человек субъективен в своих решениях, поэтому он имеет право решать, по какому пути идти, а в обществе происходят постоянные и колеблющиеся изменения, в том числе из-за культуры, политики, климата, образования.
По этой причине социальные науки рассматриваются скорее как общий термин, охватывающий все, что связано с человеком и обществом, из-за недостаточной точности основных объектов исследования. Этот человек отличается бунтарским мышлением, здравым смыслом и развитыми чувствами, в просторечии можно сказать, что: «Человек не позволяет себя изучать».
Науки обычно проводят исследования, проводимые учеными- лаборантами, которые дают точные результаты, социальные науки, несмотря на борьбу и усилия, направленные на то, чтобы это произошло, не смогли убедить все человечество провести такое исследование.
Философия социальных наук основывается на том факте, что он должен быть независимым от доктрин, диктуемых философов, так что нет никакой философии как таковой, что государства социальную науку как нечто вероятное для точного исследования. В этом предмете есть несоответствия, и они всегда будут, поскольку человеческое поведение не позволяет его свободное и точное изучение, действие, которое наука стремится осуществить.
