Веб-квест - это инструмент, который является частью развития обучения, направляемого основными ресурсами, которые поступают из Интернета, потому что он защищает использование, в котором эти исследования представляют собой сложные действия, требующие много времени и которые могут расстраивать, если цели Навыки четко не раскрываются и не объясняются с самого начала, будь то посредством более высоких знаний, совместной работы, самостоятельности учащихся, и включают аутентичную оценку.
Одним из наиболее распространенных видов деятельности студентов в Интернете является поиск информации, потому что с помощью поисковых систем, таких как «google, altavista или yahoo», эти исследования представляют собой сложную деятельность, которая требует много времени и может будет неприятно, если цели четко не раскрыты и не объяснены заранее.
В веб-квестах это то место, где выполняются структурированные и управляемые действия, в которых они предотвращают эти препятствия, давая учащимся хорошо выполненное задание, а также процессы и инструкции, которые позволяют им выполнять их.
В этой области учащиеся берут на себя управление интерпретацией и находят множество конкретных спецификаций, которые им дал учитель. Проведение исследований на веб-страницах - это очень легкое и простое приложение, потому что это просто сделать, это позволяет как студентам, которые знают, как участвовать, так и тем, кто не знает об Интернете.
Интернет-исследования вовлекают учащихся в эффективные занятия, что также способствует сотрудничеству и дискуссиям, поскольку их легко интегрировать в школьную программу. С другой стороны, учитель должен ссылаться на поисковый контент, чтобы писать на некоторые веб-сайты, на которых учащиеся ищут необходимую им информацию.
