Мультидисциплинарность - это нечто естественное, обычное, и это случается с некоторой частотой. Например, студенты обычно:
- Играть спорт, тека математики и естественные науки классов в начальной школе.
- Или уроки физики, химии и литературы в среднем образовании.
- И этика, философия, математика и язык в подготовительных или общих циклах высшего образования.
Но эта мультидисциплинарность не принесет нам большого преимущества, если мы не объединим знания и ценности в этих областях.
В некоторых исследованиях или мероприятиях необходимо, чтобы эксперты из разных областей составляли рабочую группу. Эти команды называются мультидисциплинарными. Основная характеристика всех них заключается в следующем: сочетание знаний и различных методов для подхода к предмету, требующему разных точек зрения. Таким образом, мультидисциплинарность - это скоординированное взаимодействие различных областей знаний. Из-за этого мероприятия или программы требуют междисциплинарной рабочей группы.
Примеры мультидисциплинарности:
В мире кино есть также все виды профессионалов, которые способствуют их знания: режиссер, актеры, сценаристы, освещение и звуковые техниками, декораторы, сценографов, кинооператоров и длинный список техников.
В футбольной команде есть тренер и, в то же время, ряд профессионалов, которые делятся своими знаниями и методами, например физиотерапевты, физические тренеры, врачи, диетологи и т. Д.
Строительство здания требует профессионалов с самым разным образованием, таких как архитекторы, инженеры, каменщики, плотники или строители.
Согласно теоретику совместного мышления, мультидисциплинарный Эдгар Морен представляет собой неинтегративную смесь нескольких дисциплин, в каждой из которых сохраняются свои методы и допущения. без изменения или развития других дисциплин в междисциплинарных отношениях. Профессионалы, вовлеченные в многопрофильную задачу, устанавливают отношения сотрудничества с общими целями.
В междисциплинарных отношениях это сотрудничество «может быть взаимным и кумулятивным, но не интерактивным». Однако междисциплинарность с его стороны хочет объединить несколько дисциплин, чтобы иметь возможность производить обмены между всеми, и, фактически, Эдгар Морин утверждает, что междисциплинарность в настоящее время предлагается, потому что потребности социальной жизни, дисциплины и их взаимосвязь проистекают из развития научным и социальным, потому что для выполнения междисциплинарной работы нужна не только команда, но и вмешательство разных специалистов или областей исследования в случае лечения.
Следовательно, это означает взаимодействие по проблеме в обмене дисциплинами с открытостью к знаниям и применению каждой науки. Всегда имея четкие границы и уважая знания каждой из наук. Междисциплинарность - это хорошо, она приводит, как того требует общество, не только к знаниям о деятельности, связанной с нашей карьерой или специальностью.
