По этимологии слово ауксология означает: лечение роста. И он представляет собой науку, отвечающую за анализ эволюции роста и развития человека. Под ростом понимается весь этот процесс, в котором клеточная масса людей увеличивается, обычно это происходит с помощью двух возможных методов, которые возникают у всех живых существ: гипертрофии и гиперплазии.
Обе процедуры взаимодействуют с человеческим ростом, даже если они действуют в разной степени в разное время жизни. Развитие, в свою очередь, подразумевает различные аспекты формы или получения новых функций в результате увеличения зрелости определенных структур тела.
Важно подчеркнуть, что ауксология - это действительно новый термин, впервые введенный французским доктором Полем Годеном в эссе под названием «La méthode auxologique».
По мнению специалистов, одним из общих показателей здоровья детей является их рост, отсюда важность анализа их характеристик, поскольку они не только позволят оценить их состояние здоровья, но и обеспечат оптимальную оценку различий, которые влияют на людей с точки зрения их развития. В дополнение к этому он также предлагает информацию обо всем, что связано с развитием этого процесса с течением времени.
Все это позволило выделить два важных применения ауксологических исследований:
1. Клиническое применение: поскольку все больше и больше детей выживают при рождении, необходимо уделять немного больше внимания их способности достигать эффективного роста и развития. Ущерб или износ, который может вызвать рост младенцев на начальном этапе их жизни, могут оказать негативное влияние на всю оставшуюся жизнь, сказавшись как на их успеваемости в школе, так и на их возможностях сотрудничества с обществом..
Ауксология рассматривается как наука, которая вносит большой вклад, который используется экспертами для защиты здоровья людей.
2. Эпидемиологическое использование: данные, полученные в результате ауксологических исследований, представляют собой очень полезный, очень простой и надежный метод контроля экономического и социального статуса населения.
