Термин «двусмысленность» происходит от латинских корней, образованных от «amb», что означает «с одной стороны, а с другой» или «с обеих сторон», плюс корень «agere», что означает «действовать» или «продолжать», и суффикс «папа», обозначающий «качество». Когда говорят о двусмысленности , это относится к ситуации, в которой обрабатываемая информация может быть интерпретирована или понята по-разному или разными способами. Другими словами, двусмысленность понимается, когда предложение или слово могут относиться к разным значениям или интерпретациям. Также это слово является синонимом неуверенности, сомнения или колебания.
В грамматике существует несколько типов неоднозначности, также называемых амфибологией, среди которых: лексическая неоднозначность, которая существует в слове или фразе; здесь неоднозначность возникает, когда слово имеет несколько значений или употреблений; Как можно найти в словаре, этот тип двусмысленности также называется многозначностью. Другой тип - синтаксический, который возникает, когда сложное предложение или фразу можно анализировать разными способами. Поэтому, когда мы говорим, возникает фонетическая двусмысленность; и когда они произносятся, предложения могут содержать гораздо больше двусмысленности. Наконец, есть семантическая неоднозначность который появляется, когда понятие или слово имеет нечеткое значение или определение, основанное на неформальном или обобщенном использовании.
В грамматике двусмысленности можно избежать с помощью ряда методов, таких как дополнение, в лексических двусмысленностях, где они не разрешаются контекстом, может быть добавлено дополнение, чтобы прояснить, какой конкретный смысл произносится. Другой метод - пунктуация, здесь можно использовать запятые для разделения элементов, чтобы разграничить то, к чему относится контекст. Изменение и добавление слов, ударение и изменение конструкции также позволяют избежать двусмысленности во фразе или предложении с точки зрения грамматики.
