Как сделать снимок экрана на iPhone
Сегодня мы научим вас делать скриншоты в одном из наших iOS туториалов. Простое и быстрое в исполнении действие, которое с каждым днем используется все больше и больше, и которое позволяет сохранить любое изображение, отображающее экран вашего мобильного телефона, на барабане iPhone.
С помощью этих скриншотов мы можем легко показать любой контент на наших устройствах, поделиться им в социальных сетях, в приложениях для обмена сообщениями, мы можем использовать его, чтобы что-то запомнить. Бесконечные возможности, которые мы оставляем на ваш выбор и которые вы можете реализовать, выполнив следующие действия.
Как сделать скриншот на iPhone:
Это можно сделать разными способами, в зависимости от того, какое у вас устройство.
Как сделать снимок экрана на iPhone 11, Xs и X:
Эти модели iPhone не имеют кнопки «Домой», поэтому, чтобы сфотографировать то, что появляется на экране, необходимо сделать следующее:
Нажмите одновременно кнопку включения/выключения и кнопку громкости +.
Сделав это, скриншот будет сохранен в ленте нашего устройства.
Как на iPhone с кнопкой «Домой», так и без нее, если вы хотите получить доступ ко всем скриншотам, которые вы сделали, перейдите в меню «Альбомы» на нативной Приложение «Фотографии», прокрутите вниз, пока не найдете параметр «Захваты», и нажмите его. Там вы найдете их все.
Вариант захвата
Как это сделать на iPhone с кнопкой «Домой»:
Первое, что нам нужно сделать, это выбрать, что мы хотим захватить с нашего устройства. Когда он уже есть на экране, мы должны сделать следующее:
- Нажмите кнопку включения/выключения.
- Не отпуская кнопку включения/выключения, нажмите кнопку «Домой» (та, что под экраном).
Когда мы это сделаем, мы услышим тот же звук, что и при фотографировании камерой. Этот звук говорит нам, что мы успешно сделали снимок экрана.
Чтобы увидеть сделанные нами скриншоты, нам просто нужно зайти в родное фото-приложение. Оказавшись внутри, мы увидим все сделанные захваты.
Приветствуем, и мы надеемся, что наш сегодняшний урок был вам интересен.
